从奥尔夫音乐教法在中国的蜕变看学前教育中音乐教育的发展方向

• 作者: 李雁
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术研究
• 页码范围: 167-169
• 页数: 3页
• 分类号: G613.5
• 字数: 5116字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐教学法自引进至今,已有了30多年的历程.从引进、探索、改革创新的发展,可以清楚的看到中国学前儿童音乐教育理念和教育的发展方向.对于学前音乐教育工作者来讲,我们应该做什么样的儿童音乐教育?用什么样的方法去做儿童音乐教育?什么才是幼儿最需要的音乐教育?都是值得我们研究和反思的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雁	邢台学院教师教育学院	14	12	2.0	3.0