浅谈怎样培养小学生的观察能力

• 作者: 李秀珍 梁秀梅
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 观察能力 小学生 方法
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1536字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是小学生认识事物的启蒙阶段,是培养学生观察能力的主要阶段.由于年龄特征和认知特点所限,小学生的观察能力有限,持续时间较短,无明显刺激的事物难以吸引小学生的注意力.因此,教师要深刻理解小学生的认知特征和学习特点,激发学生的观察兴趣,引导善于学生观察周围事物,帮助小学生养成良好的观察习惯,促进小学生观察能力的有效性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀珍		1	0	0.0	0.0
2	梁秀梅		1	0	0.0	0.0