作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
代数、几何、数论、组合是奥林匹克数学的主要内容.但是,数学竞赛中常常会遇到把不同板块知识交汇在一起的题目,使得竞赛试题更具活力.本文以近年来国内外数学竞赛题为例,谈谈数列与数论综合问题的解题思路,以示抛砖引玉之效.
推荐文章
中学数列中的探索性问题分析
高中数学
探索性
数学思维方法
数列综合问题解法探究
等差数列
等比数列
数列综合问题
中学化学中的几个数列问题探究
归纳法
分子通式
数列
浅议高中数列问题中的数学思想
高中
数列
解题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数列中的数论问题
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 数学竞赛题 综合问题 知识交汇 数论 解题思路 奥林匹克 竞赛中 组合 题目 试题 几何 国内 代数 板块
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 竞赛时令营
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 广隶 15 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学竞赛题
综合问题
知识交汇
数论
解题思路
奥林匹克
竞赛中
组合
题目
试题
几何
国内
代数
板块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666
论文1v1指导