深度学习,让学生爱上古诗词

• 作者: 徐美珍
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 深度学习 古诗词教学 学习方式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 名师之道
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 5334字
• 语种: 中文

摘要

古诗词教学要跳出知识传授的桎梏,深度学习是一条有效的途径.古诗词教学的深度学习要在激活学生内在的学习情感后,引导学生深入体验学习过程,经历学习过程的快乐,并在丰富的语文活动中认清事物之间的概念结构联系,以发现美的眼光主动去质疑批判,重新建构,再用所学的知识进行诗歌创作的迁移尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美珍	台州市教育局教研室	4	3	1.0	1.0