语言实验室的互动式教学模式研究

• 作者: 许箫悦
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言实验室 互动式教学 研究
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

作为目前各大高校积极倡导的“互动式教学”，其优点是将学生作为课堂的主体，通过和谐的师生互动、生生互动，极大地调动学生的主观能动性，提高学生自主性学习的能力。笔者以大学英语为例，探讨利用高校语言实验室进行互动式教学的环节设计及应遵循的教学原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许箫悦	广西科技大学鹿山学院	5	2	1.0	1.0