医学生的循证医学理念教育

• 作者: 罗雯 金声扬 霍丽蓉
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证医学 理念 教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.017

摘要

互联网的发展、医学知识的动态更新需要医学人员有常态化的学习习惯，习惯的养成有赖于医学生求学生涯中的理念导向。循证医学理念是现代医学生应具备的基本思维素养，其教育也应贯穿医学生各门课程的学习中，其理念的形成有助于医学生养成善于发现问题、终身主动学习的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金声扬	首都医科大学附属复兴医院循证医学教研室	12	31	3.0	5.0
2	罗雯	首都医科大学附属复兴医院循证医学教研室	31	119	4.0	10.0
3	霍丽蓉	首都医科大学附属复兴医院循证医学教研室	14	22	3.0	4.0