初中物理新教师如何"以学定教"

• 作者: 党文 王群
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 新教师 以学定教 角色转换
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自新课标实施以来,教学方式、教学方法都在不断创新,对于新教师的培养也成为大家关注的问题.本文就初中物理新教师如何快速适应教学岗位,结合新教师对中学物理的认知,以及中学生的物理前概念等,针对新教师的特点,提出了"以学定教"是初中物理新教师能否实现角色转换、快速适应教学岗位的重要因素.本文针对初中物理新教师如何"以学定教"提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王群	江苏师范大学物理与电子工程学院	11	3	1.0	1.0
2	党文	江苏师范大学物理与电子工程学院	2	0	0.0	0.0