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摘要:
"一带一路"倡议的深入实施迫切需要具有国际视野的经济类高素质人才.对当前经济类研究生实践创新能力进行剖析,发现培养机制学术化,师资来源单一化,考核评价体系不完善是影响研究生实践能力提升的制约因素.提升经济类研究生的实践能力的路径和策略有国际化路线,协同创新培养,考核评价体系多元化.
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文献信息
篇名 国际比较视野下研究生实践能力培养研究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 国际比较 研究生教育 实践能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G643
字数 2897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席增雷 河北大学经济学院 19 46 4.0 6.0
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