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摘要:
临床基本技能是卓越医师必须具备的实践能力,临床技能培训是卓越医师培养的核心内容。分析了当前技能培训存在的问题,提出应该重视以下几个方面:改革教学方法、采取多种临床教学模式、注重人文素质教育、加强师资力量、改革考核方式,以提升卓越医师的临床技能水平,促进卓越医师培养计划的顺利实施。
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文献信息
篇名 卓越医师培养模式下临床技能培训的思考和建议
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 卓越医师 培养计划 临床技能培训
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教学实践
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G642
字数 3021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.015
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研究主题发展历程
节点文献
卓越医师
培养计划
临床技能培训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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