壮歌新编与中小学生壮乡音乐教育渗透

• 作者: 曹智慧
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 壮歌 中小学生 音乐教育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 3964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201712111

摘要

文章从壮歌的文化内涵入手,论述了壮歌新编与文化传承的关系,并结合壮歌新编的特点,从教学对象、教学资源、教学模式三个方面提出了中小学生壮乡音乐教育的策略,即激发学生兴趣,增强文化意识;教学资源的提升;综合使用专题教学模式、赛歌教学模式、表演实践模式及田野采风模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹智慧	广西钦州灵山县教育局教研室	1	0	0.0	0.0