作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
牧式教育是在建构主义理论和积极心理学理论的基础上建立起来的主体性教育认知及教育生态,旨在唤起儿童的生命自觉,让儿童在自然、自由和自为的学习认知中充分发展、自我成长.
推荐文章
生命本体与国家维度--章太炎的革命自觉和文化自觉
国学
章太炎
生命本体
革命自觉
文化自觉
浅议儿童生命教育的价值及实施环境
生命教育
儿童
社会问题
以家校融合推进儿童生命教育的探析
儿童
生命教育
家校融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 牧式教育:指向儿童的生命自觉
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 牧式教育 儿童学习 生命自觉
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G420
字数 2774字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟晓东 江苏省无锡市锡山区人民政府教育督导室 91 26 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
牧式教育
儿童学习
生命自觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导