论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 赤峰学院学报：作文教学研究期刊 \
学前教育专业声乐集体课教学初探
学前教育专业声乐集体课教学初探
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
声乐教育不仅仅是培养声乐的技能、技巧，同时也是提高学生的个人素质的过程。在学前教育专业声乐课的教学中，授课形式已从：“一对一”的教学模式，转化为集体课的模式。随着幼师声乐教学改革步伐的不断迈进，声乐集体课的教学模式并没有提出明确的要求，教师．仍以自己熟知的方式进行授课，本人结合多年的声乐集体课的教学实践，为更好地开展这门课程，顺应现代教育发展的需求，培养学生的综合素质及能力．从以下几个方面进行分析。
推荐文章
中职学前教育专业声乐课多样化教学方式探索
中职生
多样化教学
声乐
高职学前教育专业声乐集体课教学模式探究
高职
学前教育
声乐课程
翻转课堂
对学前教育专业声乐集体课教学的反思与改革
学前教育
声乐
教学
改革
浅谈学前教育专业声乐小组课的生本理念课堂
生本理念
学前教育
声乐小组教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 学前教育专业声乐集体课教学初探 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学前教育 声乐 集体课 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-52 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G61-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
声乐
集体课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
