浅议中职学校“双师型”教师培养途径

• 作者: 刘平荣 吴孟哲
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 社会经验 教学能力 实践 认知
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

“双师型”教师是具备社会经验和教学能力的人才，而我国大部分中职院校对专业技能的实践不太重视，导致部分企业、工厂对中职学校存有偏见。因此，只有注重中职教师的素质培养，才能提高社会对中职院校的认可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平荣		10	21	2.0	4.0
2	吴孟哲		1	0	0.0	0.0