基于语料库的高中英语写作中连接词的使用分析

• 作者: 彭雪秋
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语料库 高中英语 写作 连接词 分析
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 备课要略
• 页码范围: 92-93,96
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 3226字
• 语种: 中文

摘要

本文根据连接词在语篇中的作用,按照顺接、递进、因果、转折、总结的功能进行划分,挑选高中英语写作中较为常见的表达,探索高中学生在英语写作过程中逻辑连接词的使用情况,并从语料库对于教学实践的意义、建立语料库的可行性、语料库建立的难度等三个方面反思语料库对于英语写作教学的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭雪秋		2	0	0.0	0.0