作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现今社会互联网的超级发展前提下,在初中英语课堂时间极为局限的情况下,如何借助互联网来提高初中生英语课外学习的有效性,已经成为了初中英语教师首要研究的问题。笔者结合教学实践经验,分析初中英语课外学习互联网教学的应用必要性,研究选取互联网中初中英语课外学习资源的原则和例谈适合初中生的英语课外学习的互联网资源的开发与利用。
推荐文章
“互联网+”在初中英语课堂中的应用
“互联网+”
初中英语
意义
现状
应用
互联网+时代的初中英语教学
互联网
初中英语教学
有效教学
借助互联网实现初中英语优化教学
互联网
初中英语
教学方法
浅谈基于互联网的小学英语课外自主阅读
课外阅读
阅读氛围
阅读资源
网络软件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于互联网应用的初中英语课外学习资源的开发与利用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 互联网 初中英语 课外学习资源 开发与利用
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 招蝶娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
初中英语
课外学习资源
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导