基于提升学生创新实践能力的焊接实验教学改革探讨

• 作者: 刘发 周威佳 杨海峰 贾彬彬 赵洪运
• 来源期刊: 长春工程学院学报（社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 焊接 实验教学 改革
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与研究
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G304
• 字数: 3021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2017.02.027

摘要

高校焊接实验教学作为材料成型及控制专业焊接方向教学体系不可或缺的部分,在培养学生创新实践能力方面发挥重要作用,随着高校教学改革不断深入,加强对现有的焊接实验教学进行改革已迫在眉睫. 文章基于焊接实验教学改革的必要性分析,以及对焊接实验教学改革思路和方案的阐述和探讨,以期为焊接实验教学提升学生创新实践能力的教学模式的改革提供一定的借鉴和参考.