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巧用“三微一端”助力中职校班级管理
巧用“三微一端”助力中职校班级管理
作者:
吕复娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
三微一端
发展
摘要:
在人手一部智能手机的自媒体时代,微博、微信、微视频和移动客户端“三微一端”因其内容短小精悍,形式新颖,被广大用户所喜爱。中职生作为“三微一端”的“忠实用户”,如何巧用“三微一端”助力班级管理,是我们每位中职班级管理者急需深入思考的课题。在实施过程中,可借助“三微一端”规范管理制度,明确价值观念,引导创新创业。
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文献信息
篇名
巧用“三微一端”助力中职校班级管理
来源期刊
江苏教育研究:职教(C版)
学科
教育
关键词
班级管理
三微一端
发展
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-79
页数
3页
分类号
G717
字数
语种
DOI
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三微一端
发展
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江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
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总被引数(次)
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