小学数学“翻转课堂”的实践与思考——以《观察物体(二)》为例

• 作者: 罗森
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 翻转课堂 微课 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 智慧校园的建设与应用
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 3160字
• 语种: 中文

摘要

“翻转课堂”在很多大学课程中的有效性得到了证明,但在小学教学中并不多见.本文以小学数学《观察物体(二)》为例,叙述了“翻转课堂”实施的过程和方法,提出对翻转课堂教学的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗森		1	1	1.0	1.0