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摘要:
探究式的教学模式就是一种新型的教学方式,高中化学课堂运用这个模式的目的在于改善传统化学课堂中师生之间的关系,同时也可以有效培养学生的自主学习能力以及创新精神。因此,本文结合高中化学实践教学分析探究式教学模式的具体应用策略,期待能够对提升化学教学效果带来一定的指导意义。
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高中化学实验
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实验步骤
高中化学实验探究式教学模式的构建
高中化学
探究式教学
实验
试论如何在高中化学教学中应用实验探究式教学模式
高中化学教学
实验探究
引导作用
教学资源
教学情境
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
高中化学
实验探究式教
构建
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高中化学中探究式教学模式的应用分析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中化学 探究式教学模式 应用 分析
年,卷(期) mszx_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正清 7 0 0.0 0.0
2 王健锋 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
探究式教学模式
应用
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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