作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自19世纪60年代末70年代初期,生态问题被受到人类关注,人类开始正视污染对人类社会的冲击,生态问题成为众多学者、思想家广泛研究的问题.高校通过“马克思主义基本原理”课程教学,帮助学生把握科学理论体系,运用马克思主义思想的立场、观点、方法看待生态问题,从而理解生态马克思主义思想的现实意义.
推荐文章
马克思主义基本原理对当代的启示
马克思主义
基本原理
当代启示
当代视域下马克思主义基本原理教学创新路径探索
马克思主义
基本原理
教育创新
高校马克思主义基本原理概论课教学内化探析
马克思主义
基本原理
概论课
教学内化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从高校马克思主义基本原理教学中理解生态马克思主义思想的现实意义
来源期刊 黑龙江省政法管理干部学院学报 学科 教育
关键词 生态马克思主义 高兹 生态理性 现实意义
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育教改
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G641
字数 5643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑凯伊 哈尔滨师范大学马克思主义基本原理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (3)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生态马克思主义
高兹
生态理性
现实意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江省政法管理干部学院学报
双月刊
1008-7966
23-1457/D
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴大道125号
1994
chi
出版文献量(篇)
5053
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11876
论文1v1指导