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高校理工类教材数字化出版问题研究
高校
理工类教材
数字化出版
理工类高校"两课"教学价值观探析
理工类高校
'两课'
教学价值观
探析
理工类教材的思政建设探究
理工类教材
思政建设
价值引领
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理工类高校法治教育教师作用探索
来源期刊 大学(研究版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号
字数 3604字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽娜 南京邮电大学材料科学与工程学院 9 15 2.0 3.0
2 刘颖 南京邮电大学材料科学与工程学院 17 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
论文1v1指导