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聚焦语用一课一得
聚焦语用一课一得
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摘要：
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一课一得因课设教
一课一得
内涵
策略
维度
一课一得,妙趣横生
作文教学
一课一得
放飞思维
浅谈小学语文落实"一课一得"的教学策略
一课一得
课标
语文要素
文本特点
学情
聚焦运用一课一得 ——构建言意兼得的语文课堂
言意兼得
语文课堂
语言文字运用
儿童本位
语文本位
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 聚焦语用一课一得 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | 本刊视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1076字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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