基于微课的"翻转课堂"模式在大学英语教学中应用的可行性分析

• 作者: 青松
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 微课 翻转课堂 大学英语教学 应用 可行性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.10.158

摘要

目前,信息化与全球化不断冲击着教育界,互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用改革了传统教学模式.翻转课堂教学模式在此背景下应运而生,该模式结合先进的网络信息技术与创新的教学理念,颠覆了传统的教学模式.如何将翻转课堂教学模式应用在大学英语课程的教学,以有效提升大学生英语综合水平,成为一项重要课题.