利用微课打造高效的初中应用文写作课堂

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合理利用 应用文写作 网络信息技术 课堂 初中 语文课程标准 学习材料 智能手机
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

近年来，网络信息技术飞速发展，人们的生活与互联网的联系日益紧密，越来越多的人学会从电脑、智能手机上获取各方面的资讯与学习材料，这也使得人们的学习方式发生了巨大变化。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提到写作教学要“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁	南通大学文学院	10	13	2.0	2.0