作业设计不妨变变“脸”

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 语文教学 小学生 老师
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作业设计是语文教学中不可缺少的一个环节。专家研究表明：一个小学生,每天坚持写作业,期末能记住全部知识的90%左右,而每天只听课,不写作业,期末只记住全部知识的20%。作业的作用不言而喻。一、编写涂画,快乐作业兴趣是最好的老师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		7	0	0.0	0.0