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摘要:
张奠宙教授是数学教育的通达之人,两三年间为小学数学老师撰写了30多篇有真知灼见的文章。张教授写这些文字的时候已经80岁高龄,这些文字的得来实属不易。经过时间的洗礼和凝炼,超越功利的文字一定是值得一读的。果不其然,读完这些文章,我被深深地震撼了。原来,我们奉若经典的教材有这么多的问题,甚至是错误。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 静心读好文 收获真成长-读张奠宙教授系列文章有感
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 文章 教授 成长 数学教育 数学老师 文字 深地震 小学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟华 5 0 0.0 0.0
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教授
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数学教育
数学老师
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小学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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