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朗读训练要抓住三个"点"
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摘要：
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抓住三个着眼点,践行以德育人
品德与社会
以德育人
训练口语要抓住时机
口语训练
时机
日常行为规范训练要重视“三个结合”
行为规范
训练
教育
培养
结合
小学语文课堂应抓住三个“回归”
小学语文课堂
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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