"互联网+"条件下提升大学生马克思主义理论教育实效性的思考

• 作者: 布超
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 马克思主义理论教育 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 6060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.025

摘要

当前,"互联网+"已经上升为国家战略,也是大学生马克思主义理论教育面临的新课题.要应对新的机遇和挑战,就要把互联网看成是重构整个思想政治教育模式的重要因素和力量."互联网+"条件下提升大学生马克思主义理论教育实效性的主要原则包括创新性原则、主动性原则和主体性原则,具体措施则包括打造、培育专业化队伍,大力扶持大学生马克思主义理论教育新手段以及打造新型马克思主义理论教育网上平台等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	布超	中国人民大学体育部	14	9	2.0	2.0