"互联网+"背景下小学信息技术学生学习资源设计

• 作者: 陈敏莹
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 信息技术 学习资源
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+教育"的背景下,学生学习资源和学习的方式有了很大的变化.教师可以顺应该趋势,在原有的课堂学习资源的基础上进行一系列互联网学习资源的设计方式和方法的创新.可以设计相应的网络互动主题情景资源,设计不同层次的互联网网络学习资源,整合和优化网络学习资源,针对学习的内容制作人机互动的学习评价资源,让师生的"教"与"学"锦上添花.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏莹		2	0	0.0	0.0