多媒体与初中数学传统教学模式整合

• 作者: 张俊华
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 初中数学 教学模式 电子白板
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.19.091

摘要

多媒体在与初中数学传统教学模式融合中实现教学动静交织,实现抽象理论知识的具象处理与生动展示,但是也因为自身的局限性而与传统教学存在矛盾.就多媒体与初中数学传统教学模式的整合进行研究,以期更好地指导初中数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊华		1	7	1.0	1.0