把语文批判性思维教育引向深入

• 作者: 李军
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 课堂实践 思维品质
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

加强批判性思维教育,提升中学生思维品质的重要性和必要性自不待言.一线教师最关心的问题是如何把批判性思维转化为实实在在的课堂实践.基于这个问题,有必要从教学实践入手,探索中学语文课堂教学中加强批判性思维教育,提升思维品质的有效途径和方法.具体而言,开放课堂,平等交流,会让学生的思维更敏捷;多元思维,个性表达,会让学生的思维更灵活;多维思考,辩证分析,会让学生的思维更严密;善于发现,勇于质疑,会让学生的思维更深刻.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		15	4	1.0	1.0