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摘要:
一、考场作文现状 一提起写作文,有些同学就头疼,就叫苦。尤其是考场中更是如此,作文难写,作文没话可说,还要像挤牙膏一样去挤,对学生而言这是很痛苦的事情。这也是近几年初中学生中普遍存在的现象,尤其在农村中小学,更是屡见不鲜。我们知道写作在语文教学中是很重要的一个环节,它既能反映学生语文素养,又能促进学生思维能力、想象能力、识记能力、表达能力的形成。所以,语文教学中,学生写作能力的训练至关重要,应引起我们的重视。
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文献信息
篇名 考场作文应对之策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 考场作文 应对之策 初中学生 语文教学 写作能力 农村中小学 语文素养 思维能力
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎德俭 2 0 0.0 0.0
2 华银安 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
考场作文
应对之策
初中学生
语文教学
写作能力
农村中小学
语文素养
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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