在写作教学中引导学生将历史人物纳入写作素材的初步尝试

• 作者: 王茜
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 历史人物 素材
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

学生由于置身于校园封闭的环境，课业负担重，对生活观察甚少，缺少丰厚的生活底蕴，写作素材贫瘠，导致作文材料千篇一律，缺乏新意。而历史上一些有名的人物学生耳熟能详，若能将其纳入选材范畴，不失为一种突破，既拓展了题材，又锻炼了思维，还有利于提高学生的审美能力和表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茜		3	2	1.0	1.0