学会把评价权交给学生

• 作者: 王彩云
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 评价权 学生 学会 评价行为 老师 细读 课堂 教师
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

“老师，我想再试一次”!细读此句，可见学生学练情绪高涨，这应该是每个教师的课堂追求。事件中的宋老师是如何做到的呢？其中一个重要的原因就是他把评价权交给了学生，调动了学生的学练兴趣。如何把评价权交给学生，使学生的评价行为有理可依、有迹可循、有法可施？

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1	王彩云		2	0	0.0	0.0