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摘要:
大千世界光怪陆离,万物变化万千,各具特色,每一个小学生的性格、体能、特长也千差万别,即使一对孪生兄弟也有很到的区别.在小学体育教学中,我们要懂得孙子兵法所提出的"知己知彼,百战不殆"的道理,面对不同班级、不同学生的实际情况采取针锋相对的策略,注意观察,积累经验,使每一个学生都乐于在体育课上展示自己的风采.本文作者畅谈了小学体育激趣抛砖引玉,有待于大家进一步探讨.
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研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育激趣教学法初探
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 和谐 优化 评价 激励 兴趣
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.33.019
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
优化
评价
激励
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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