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摘要:
为构建安全文化学课程内容体系,进而为安全文化学教材编著奠定基础,分析安全文化学的内涵及课程地位与性质.基于此,从风险社会视阈与"大安全-大文化"视角介入,建立安全文化学课程内容体系的逻辑结构图,并构建安全文化学课程内容体系结构.在此基础上,对安全文化学课程教材编著从指导思想及内容深度与广度2方面进行思考.结果表明:安全文化学课程内容体系建构及其教材编著意义重大且急需,该研究为安全文化学教材编著,以及高等院校安全工程专业人才培养中开设安全文化学课程奠定了基础.
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文献信息
篇名 安全文化学课程内容及其教材框架设计研究
来源期刊 中国安全生产科学技术 学科 工学
关键词 安全科学 安全文化学 安全工程专业 课程内容 教材体系
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学术论著
研究方向 页码范围 32-38
页数 7页 分类号 X91
字数 7847字 语种 中文
DOI 10.11731/j.issn.1673-193x.2017.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴超 中南大学资源与安全工程学院 508 5432 33.0 48.0
2 王秉 中南大学资源与安全工程学院 127 628 13.0 16.0
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中国安全生产科学技术
月刊
1673-193X
11-5335/TB
大16开
北京朝阳区惠新西街17号
82-379
1981
chi
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