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摘要:
提高小学生的审美能力,就是提高他们感受美和创造美的能力.在小学美术教学中,美术欣赏课是培养学生审美能力的重要环节,教师要开展有效、正确的针对性教学,激起小学生对美术欣赏课的兴趣和热情;要引导学生走进课本,更要从课本中走出来,走入生活,以提高自身的审美能力.教师要提高教学的开放性与多样性,让学生在愉悦的美术欣赏课堂中领悟美术的独特价值.
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文献信息
篇名 提升小学生审美能力的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学美术欣赏课 审美能力 提升
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 2636字 语种 中文
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1 杨辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术欣赏课
审美能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
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