作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职本科一体化应用型人才协同培养是广东省深化职教改革,提升应用型人才培养质量的重要措施,更是我国构建现代职教体系新的发展方向.高职本科“三二分段”一体化课程体系的协同构建需要理顺高职与应用型本科对口专业各自的人才培养目标、人才培养规格和课程体系结构等问题,进而贯通两种教育层次人才培养目标的有机衔接,共同培养应用型高技能创新人才.
推荐文章
技师学院一体化电子商务专业课程体系的构建
技师学院
电子商务
课程体系
高职物联网专业CDIO一体化课程体系设计
物联网专业
课程体系
CDIO
教学管理
高职单招机电专业课程体系构建的研究
高职
单招
机电一体化
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职本科一体化动漫专业课程体系构建研究
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 动漫制作技术 高职本科一体化 课程体系
年,卷(期) mysdcys_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖亮鑫 13 20 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动漫制作技术
高职本科一体化
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
论文1v1指导