高职应用电子技术专业工学交替课程的实践与探索

• 作者: 杨晓平 田逸
• 来源期刊: 新型工业化
• 关键词: 应用电子技术专业 高等职业院校 工学交替课程 实践与探索
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 设计与研究
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 字数: 3457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2095-6649.2017.08.011

摘要

工学交替课程是目前高职院校课程改革的方向之一,本文介绍了应用电子技术专业工学交替课程实践的具体案例,其中包括企业及其提供的实习岗位情况,以及为顺利开展工学交替课程所应采用的方法与措施和工学交替产生的实际意义,进而揭示了亟待破解的突出问题,并提出了解决问题的建议,为今后人才培养与课程建设提供了有益的借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓平	苏州经贸职业技术学院机电与信息技术学院	12	26	3.0	5.0
2	田逸	苏州经贸职业技术学院机电与信息技术学院	12	30	3.0	5.0