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摘要:
2017年6月24下午16:30,一年一度的北京市中考物理考试结束了,我的孩子们带着各种表情走出考场,有的兴奋、有的沮丧、有的孩子说感觉不错、有的孩子说怎么这么难.2017年6月25日,北京教科院基教研中心的基础教育研究专家张玉峰对今年的中考题进行了评析,从官方角度客观地进行了评价:2017年北京中考物理试卷试卷体现“立德树人”价值导向,有利于引导初中物理教学,有利于推进初中物理课程改革.试卷以物理核心素养为贯穿始终的考查主线,既重视基础知识、基本技能、基本方法的考查,又突出了物理学科关键能力的考查.
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文献信息
篇名 2017年北京市物理中考试题评析
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 物理考试 北京市 中考题 试题评析 初中物理教学 基础教育研究 物理课程改革 试卷试卷
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-38
页数 7页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘莹莹 17 2 1.0 1.0
2 郭红 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理考试
北京市
中考题
试题评析
初中物理教学
基础教育研究
物理课程改革
试卷试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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