把具体的行动做实

• 作者: 甘肃省张掖市民乐县第四中学
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 学校 合理化建议 文化建设 青年教师 民乐县 党员 党建工作 张掖市 学困生 甘肃省 中学 思路 群体 教研
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于学校党建工作,甘肃省张掖市民乐县第四中学(以下简称“民乐四中”)的抓手非常具体:以“3+3”思路入手,即每名党员每学期向学校提一条合理化建议,负责一项教研任务,带好一位青年教师,帮扶不少于三名学困生,从而以党员群体带动全体教师,以党建带动学校文化建设.