高职护理专业毕业生核心胜任力指标体系的实证研究

• 作者: 李青 赵国琴
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 职业教育 核心胜任力
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1301字
• 语种: 中文

摘要

目的 验证高职护理专业毕业生核心胜任力指标体系的实用性.方法 通过便利抽样法,采用以高职护理专业毕业生核心胜任力指标体系为依据自行设计的调查表,对192名高职护理专业毕业生进行核心胜任力水平现状对比调查及影响因素分析.结果 绩优组毕业生核心胜任力总分及各维度得分均明显高于绩平组,高职护理专业毕业生整体核心胜任力处于较高水平,职称、最高学历是影响毕业生核心胜任力的主要因素.结论 本研究前期构建的高职护理专业毕业生核心胜任力指标体系科学规范、实用性强,可作为检验高职护理教育效果的测评工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青		12	26	3.0	4.0
2	赵国琴		3	7	2.0	2.0