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摘要:
人体解剖学是医学类专业一门重要的必修基础课程,循环系统是该课程中讲授的重要系统之一.该系统内容复杂,抽象,立体感强,传统的教学方法,学生缺乏兴趣.理实一体结合新媒体教学,便于学生掌握,能调动学生的兴趣与积极性,教会学生继续学习的方法.
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文献信息
篇名 浅议几种教学方法在循环系统结构教学中的联合运用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 循环系统 教学方法 联合运用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 89,91
页数 2页 分类号 R424
字数 2789字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方宁 19 16 2.0 2.0
2 李瑗 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
循环系统
教学方法
联合运用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
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