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摘要:
为了进一步提高学生的学习成效,文章在分析目前应用型大学英语教学现状的基础上,探讨了应用型大学英语教学模式改革:制定具有特色的教学大纲,采用多模态的教学模式及评价标准,实施分层教学的组织形式.
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交互式
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构建要素
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文献信息
篇名 应用型大学英语教学模式改革的探索
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 应用型大学 英语 教学模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1693字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201712057
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈思佚 西南交通大学希望学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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