移情策略在高职高专英语教学中的设计初探

• 作者: 高素艳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 移情策略 高职高专 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3380字
• 语种: 中文

摘要

"移情"一词是西方美学中的词语,简单地说就是情感的移入.移情是人类思维和情感的重要组成部分.如今,将移情的策略应用在高职高专的英语教学中,不仅会对学生的英语水平的提高有所帮助,同时还能通过英语交流让学生们激发出内心的情感.在目前的高职高专教学中,学校教师最应注意的是对学生进行良好的实践与理论相结合的教育,而英语课程看似是一个理论性较强的学科,但同时也能在学生的日常生活中体现得淋漓尽致.由于目前的高职高专学生心智不够成熟,心理压力大,喜欢通过形象思维去理解事物,所以教师在授课的过程中也应该运用情感体验的教学模式让学生对英语充满兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高素艳		19	18	2.0	4.0