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摘要:
儿童画艺术价值的发现,在美术教育史上产生过较大的影响,在教育地位、特性、方法和环境上产生了较大变革.然而它的现实意义需要我们进行合理的反思:在教育思想上体现主体间性,辩证地运用教学方法,在评价方式上兼顾模糊性和科学性.
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文献信息
篇名 论儿童画艺术思潮 对美术基础教育的影响
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 儿童画 艺术价值 美术教育 作用 意义
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 深度研究
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号
字数 5553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2017.19.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄小明 38 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童画
艺术价值
美术教育
作用
意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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