办好职教应走出三大误区

• 作者: 邓庆宁
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 误区 职教 职业教育现代化 国际先进标准 教学技术 教育实践 装备水平 职业院校
• 年，卷（期）: gdjyzj_2017,（4）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

职业教育现代化水平，很大程度上是通过国际化这一标尺来衡量的。很多人认为，所谓国际化就是职业教育的硬实力和软实力要达到国际先进标准，因此在教育实践中，都非常强调职业院校的装备水平和教育教学技术。但是。稍作扫描就会发现，国内还没哪个地方的职教真正达到了国际先进标准。究其原因，就是很多地方还没有在观念上走出误区。没有正确而清晰的思想指导，再多的改革创新和硬件升级也只能停留在技术和策略层面，不可能实现战略性的突破。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓庆宁		7	2	1.0	1.0