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摘要:
针对高职课堂教学模式单一的现象,该文结合项目课程理念与"互联网+"的教学环境,立足整体,就如何整合、发展地运用混合式教学模式,从教学改革的角度出发整合教学资源,构建高职课堂教学的新模式.
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文献信息
篇名 基于项目课程理念的高职环境艺术设计专业教学模式初探
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 项目 课程 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2773字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
项目
课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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