初中英语教学中人文教育渗透探讨

• 作者: 熊竹清
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中英语 人文渗透 教学探讨
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 2644字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门语言学科.英语课堂不仅要传播知识,更要注重培养学生的内涵以及提高学生的文化素养,让学生多了解中国和外国文化.教师在英语教学中应发挥语言的载体作用,通过英语教学活动来提升学生的人文素养,实现英语教学与人文素养的有机结合,促使英语教学提升到一个新高度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊竹清		2	0	0.0	0.0