品德课中地理题材内容教学应把握的三原则

• 作者: 潜伟红
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 地理题材 品德教学 情理
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 2703字
• 语种: 中文

摘要

品德教材中,有关地理题材的知识以“散点”的形式呈现在各个学习单元中.在品德课程中融入地理知识,目的是使学生能够学会用空间观念去看待问题,能够在比较广阔、多面的地理场景中受到潜移默化的影响、感染和熏陶,使品德教育更加厚重和饱满.具体可从“准确定位目标”“优化活动设计”“强化学科本质”三大路径来实现地理题材内容的教学实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潜伟红		4	0	0.0	0.0